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初中化学满分冲刺 --第5讲物质的构成

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教师介绍：

熊立铭

毕业于清华大学经管学院

2019级泸州市高考理科状元，总分710，语文132，数学148，英语147，理综283

高中就读于成都七中，曾获四川省优秀学生干部，成都市优秀学生干部

曾任清华暑校学科经验分享主讲，受邀参与各类经验交流十余次，听众超过 10000 人次

资源介绍：

本课程是面向初三学生的一轮复习课程，区别于大多数机构“老师带领”的模式，突破性地采用“前辈引领”模式。由清北学长学姐讲解知识体系、解题方法、学习经验，从一线实战的角度拆解课程和中考，更贴近学生学习过程和实战演练。在课程标准的基础上以考点为单位建立知识框架，结合各省市中考真题，提升学生的知识视野和实战能力，为后续复习奠定坚实基础。

资源亮点：

1. 更系统的知识体系：知识以考点的形式凝练，在内部形成框架，同时又相互联系，形成系统的知识体系，“高屋建瓴”地学习化学。

更细致、贴近实战的知识讲解：对标中考真题，深度解析题目和各个选项背后的逻辑，还原做题过程，强调做题习惯和易错点，避免“对了还不会”或“会了做不对”的尴尬情形。

2. 融会贯通的学习思维：学一个知识联系到多个知识，学习知识内容更要掌握知识逻辑，学习知识更要学习思维，从学化学到全科的学习，从课堂内的学习到时刻学习，从当下的学习到终身学习，从具体的学习命题到抽象的人生命题，养成学生反思和深入思考的习惯。

3. 多数一轮复习课程“为学而学”，只是简单的知识点罗列和题目堆砌，知识点间缺乏有机联系，缺乏对化学体系整体的构建和化学思维的培养，甚至脱离课标，更罔论融会贯通能力和反思习惯。因此，本套课程回到课程的原点——教育部的课程标准，回到学习的根本——学习能力和思维的培养，以知识理解应用为抓手，题目练习讲解为辅助，短期内突破中考的同时，为学生的终身学习奠定基础。

资源收获：

1. 建立知识点间的联系，形成系统的知识体系，条理清晰、高屋建瓴地记忆理解初中化学知识。

2. 深入理解知识点背后的逻辑体系，学会“举一反三”，拥有知识迁移的能力。

3. 细致掌握化学实验的原理、操作、现象、结论，有效应对综合实验题。

4. 穿透题目，了解背后的知识点和逻辑，不怕变式和拓展。

5. 形成化学思维，辩证地理解化学知识。养成良好学习习惯，拥有反思和深入思考的习惯，并迁移到多学科的学习中。

适用人群：

适用于初三应用义务教育化学课程标准教材教学的地区的学生。